中学受験の勉強において、「間違い直しが大切」という話はよく聞くと思います。
しかし実際には、“やっているつもり”で終わってしまっているケースが少なくありません。

今回は、成績が伸びる子が実践している「間違い直しの質」についてお話しします。

まず、多くの子がやってしまいがちな間違い直しは、
「答えを写して終わり」というものです。
解説を見て、「なるほど」と思って書き直して終わり。
一見するとしっかりやっているように見えますが、これでは力はつきません。

なぜなら、「わかったつもり」と「自分でできる」は全く別だからです。

では、成績が伸びる子は何が違うのでしょうか。

ポイントは、「なぜ間違えたのか」を言葉にできるかどうかです。

・問題の意味を取り違えていたのか
・計算ミスなのか
・解き方を知らなかったのか
・時間が足りなかったのか

このように原因をはっきりさせることで、初めて次に活かすことができます。

さらに重要なのが、「解説を見たあと、もう一度自力で解く」ことです。
解説を読んで理解したあと、何も見ずに解き直す。
ここまでやって初めて、「できる状態」になります。

この一手間をかけているかどうかが、大きな差を生みます。

中学受験は、「どれだけ問題を解いたか」ではなく、
「どれだけ自分の弱点と向き合ったか」で結果が決まります。

間違いは、伸びるための大切な材料です。
その一つひとつを丁寧に扱うことが、合格への近道になります。

もし、「間違い直しのやり方がこれでいいのかわからない」
「家での勉強の見方が難しい」と感じられている場合は、ぜひ一度ご相談ください。
お子さまに合った取り組み方をご提案いたします。